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才队伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长
沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉
感。