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　　人才队伍建设是提  升托育服
务质 

量的保障。面对  当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构师
资纳入
 其中，提高
托 育服务专业化水平；从学历提升 和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增 强 托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。