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　　人才队伍  建设是提升托育服务质量的保
障。面
对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范 学院学前教育学院 院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 其中，提高
 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育  机构从业人员对职业的归属
感、荣誉
感。