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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机  构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从 学历提 升
和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的
归属感、荣誉感。