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学前教育专业的小
 张，毕业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育
班。  上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新学期 ，如何处理孩子 的 入托过渡、分离焦虑，怎样根据 婴幼儿的不同年龄发展特点， 开展保育照护和发展支持。”