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沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系 建
设出发，将托育
机构 师资纳入其中，提高 托 育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发 展 路径， 
增强托育机构 从业人员对职 业的归属感、荣誉感。