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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保

障。 面对当前托育专业
人才短缺
 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展

路径，增强
托育机构从业  人员对职业的归 属感、荣誉感。