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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。
面对当
前托育专业 
人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机

构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业
的归属感、荣誉感。