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三级

　　人才
队伍建设是提升托育 
服务质量的保障。面对当前托育专
业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学 前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从

业人员对职业 的归属
感、荣誉感。