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一函
数单调性

　　本硕都是学前教育专业 的小张，毕业后进入中国儿 童中心早期儿童发展部托育

班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新学期，如何处理孩子的入 托过渡、分离焦虑，怎
样根据婴幼儿的不同年
龄发展特点，开展保育照护
和发展支持 。”