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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对当 前 托育专业人才短
 缺这一瓶颈，长沙师范
 学院学前教育 学院院
长张晓 辉建议，从教师
 专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化水 
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感 
、荣誉感。