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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保 障。面对当前托育

专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师 范学 院学前教育学
 院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和
专 业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。