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才队 伍建设是提升托育
服务质量的保障。面对当 前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业  人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。