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 才队伍建

设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议， 从 教师 专业标准
体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专业 人员
发展路径， 增强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。