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　　本硕都是学前教育专业的小
张，毕业后进入中国

儿童 中心早期儿
童发展部托育班。 上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比如新
学期，如 何处理 孩子的入托过渡  、分离焦虑，怎样根据婴幼儿的不 同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”