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 才队伍建 设是提

 升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入   其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提
升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机 构从业

人员对职业的归属感、 荣誉感。