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　　人才队伍建设是提
升
托育服务质 
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，
 长 沙师
范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出 发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓  宽专业人员发展路径，增 强托育机构从
业人员对职业 的归属感、荣誉感。