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人才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。
面对当前 
托育专业人才短缺 这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育
服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业
人员对职业的归属感 
、荣誉感。