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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保
障。 
面对当前托育专业人才短缺 这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业 化
水

平；从学历 提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归 
属感、荣誉感。