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　　人才队 伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学 
前教育学院院长张晓 辉建议，从教师 专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员
对 职业的归属感、荣誉感。